Ingles 3° PROFA: IRIS MENDOZA

PROFA. IRIS

ENGLISH III ESCUELA SEC. DNA. NO. 180. “OCTAVIO PAZ” T.M. SEGUNDA LENGUA: INGLÈS III PROFA: IRIS MENDOZA MARTÌNEZ GRADO: TERCEROS AÑOS ( A,B,C,D,E.)   UNIT 3  LANGUAGE GAMES (Board games)  HISTORICAL EVENT PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: PARTICIPAR EN JUEGOS DE LENGUAJE PARA TRABAJAR ASPECTOS LINGUISTICOS ESPECÌFICOS     AMBIENTE: LITERARIO Y LÙDICO     COMPETENCIA ESPECÌFICA: PARTICIPAR EN JUEGOS DE LENGUAJE PARA COMPRENDER Y ESCRIBIR FORMAS VERBALES.   APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS PRODUCTO   IDENTIFICAR VERBOS EN LOS JUEGOS   COMPARAR ENUNCIADOS CON Y SIN FORMAS VERBALES (TIEMPOS PERFECTOS)     CLASIFICAR ENUNCIADOS BASANDOSE EN SU TIEMPO VERBAL.   RECORDAR VOCABULARIO PREVIO, UTÌL PARA LAS PRACTICAS SOCIALES. HACER CON EL LENGUAJE REVISAR JUEGOS DE PALABRAS ( MEMORIA, LOTERÌA, ETC.)   COMPRENDER LAS CARACTERÌSTICAS DE LAS FORMAS VERBALES.   COMPARAR ENUNCIADOS CON Y SIN FORMAS VERBALES.   COMPLETAR ENUNCIADOS CON FORMAS VERBALES.     SABER SOBRE EL LENGUAJE VERBOS EN SUS DIFERENTES TIEMPOS TIEMPOS VERBALES: PRESENTE PERFECTO, PASADO PERFECTO, FUTURO PERFECTO. SER CON EL LENGUAJE. VALORAR LOS JUEGOS DE LENGUAJE COMO ACTIVIDADES RECREATIVAS   ELABORAR UN JUEGO DE MESA CON VERBOS EN PRESENTE, PASADO Y PASADO PARTICIPIO.   RECONOCER VERBOS IRREGULARES EN PASADO SIMPLE Y PASADO PARTICIPIO.   LEER EN VOZ ALTA LOS VERBOS Y LOS ENUNCIADOS CADA VEZ QUE UN PARTICIPANTE DESCUBRA UN PAR.                         ESCRIBE ENUNCIADOS SIMPLES   REDACTA UN BREVE INFORME A PARTIR DE UN MODELO.     SELECCIONAR Y REVISAR DESCRIPCIONES DE ACONTECIMIENTOS HISTÒRICOS.       COMPONER ENUNCIADOS SIMPLES PARA REDACTAR UN BREVE INFORME.   REPERTORIO DE PALABRAS NECESARIAS PARA LA PRÀCTICA.   TIEMPOS VERBALES   USAR LA LENGUA PARA CONOCER LA HISTORIA Y VALORARLA BREVE ESCRITO DEL ACONTECIMIENTO HISTÒRICO   SELECCIONAR UN ACONTECIMIENTO HISTÒRICO   REDACTAR EL INFORME DE FORMA BREVE.           INDICADORES DE EVALUACIÒN VALOR DESIGNADO      TRABAJO EN CLASE, (Actividades selladas y registradas en lista, para ello deben de tener limpieza y presentación, así como presentar la actividad en el cuaderno de la materia).   EXAMEN BIMESTRAL. ( recopilación de las diversas evaluaciones informales que se realizan durante el periodo)   PUNTOS EXTRAS DIRECTO AL PROMEDIO FINAL. Reunir 30 participaciones Mostrar actitud positiva hacia la materia Entrega oportuna del producto final. Disciplina positiva, (no faltas de respeto, sana convivencia, no platicar durante la clase o mientras la profesora expone).   50 % de la calificación final.     50% de la calificación final.         Se pueden obtener hasta 3 puntos extras directos a la calificación final, resultado de la suma de del trabajo de clase y del examen bimestral + los puntos que el alumno logre obtener.